Arazo hau ezagutzeak aurre egiten laguntzen digu. Guztion artean asko egin dezakegu

  • Gizateriak aurre egin behar dion ingurumen-arazorik larriena da. Fenomeno hori lotuta dago giza jarduerarekin eta energiaren kontrolik gabeko erabilerarekin. Garrantzitsua da lan egitea bizimodu solidarioagoa eta kooperatiboagoa ezartzeko egungo eta etorkizuneko belaunaldiekin, ingurumena eta garapen iraunkorraren printzipioak errespetatzen dituena.
  • Helburua da kultura energetiko berri baterantz aurrera egitea, non lehentasuna emango baitzaio kontsumoaren murrizketari eta eraginkortasun energetikoari, eta, aldi berean, energia-iturri berriztagarriak erabiltzea.
  • Asko dago egiteko, eta horixe da, hain zuzen ere, jarduera honen helburua; izan ere, zabalkunde- eta hezkuntza-lana funtsezkoa da bere arazoez jabetzen den eta, batez ere, horiek konpontzeko gai den biztanleria osatzeko.

Adin guztietarako

  • Partikularra bazara, kontsultatu jardueren egutegia, jarduera hori noiz egin dezakezun ikusteko.

  • Talde edo ikastetxe bat bazara eta jarduera hau egin nahi baduzu, adierazi harremanetarako formularioan edo deitzen diguzunean.

  • Talde-lana sustatzea.
  • Espiritu kritikoa sustatzea.
  • Erabaki arduratsuak hartzea sustatzea.
  • Ingurune naturaleko elementuak ezagutzea. klima-aldaketak eragiten die.
  • Ingurumenarekiko behaketa eta jakin-mina sustatzea.
  • Giza faktoreak klima-aldaketa deiturikoan duen eragina ezagutzea.
  • Klima-aldaketa eragin dezaketen kausa naturalak ezagutzea.
  • Klima-aldaketak izan ditzakeen ondorioak ezagutzea.
  • Gure bisitan ingurumenean izango dugun eragina minimizatzea.

KLIMA-ALDAKETAREN KAUSA NATURALAK

  • Meteorologia: tenperatura, prezipitazioa, haizeak, hodeiak.

KLIMA-ALDAKETAREN ARRAZOI ANTROPOGENIKOAK

  • Kutsadura atmosferikoa.
  • Berotegi-efektua.
  • Uraren kutsadura.
  • Erregai fosilak erabiltzea.

AURKITU BEHARREKO BESTE ELEMENTU BATZUK

  • Karbonoaren zikloa.
  • Uraren zikloa.
  • Energia berriztagarriak.
  • Datu meteorologikoak hartzen hastea.
  • Neurri zientifikoak sistematizatzea.
Jardueraren hasieran, ikusiko denari buruzko sarrera teoriko txiki bat egiten da.
Jarraian, meteorologiako estazio didaktikora joango gara. Bertan, neurketa-tresna guztiak ezagutuko ditugu, eta, aldi berean, datuak bilduko ditugu, AEMETera bidaltzeko.
Ondoren, barrutiko energia berriztagarriak biziko dira eta aztarna ekologikoaren galdetegia beteko da.

Partekatu eduki hau

Zalantzak dituzu, gehiago jakin nahi duzu?

Esaiguzu zertan lagun zaitzakegun formularioa betez edo deitu 948 339004 eta 648702939 zenbakietara (whatsapp eta deiak).. Bezeroarentzako arreta eta erreserbak astelehenetik ostiralera 8: 00etatik 14:30era.